Πώς αντιμετωπίζουμε τις αλλαγές των παιδιών κατά την εφηβεία.
- ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Video, Επιλεγμένα Video
Εάν οι γονείς μου με μεγάλωσαν χωρίς να μου διδάξουν την αγάπη μπορώ να την μάθω μετά; Vlog 7/2/2019
- ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Video, Το Μήνυμα της Ημέρας
Ποτέ δεν είναι αργά να γίνεις/κάνεις εσύ αυτό που θέλεις και να μην το προβάλλεις πάνω στο παιδί σου. Vlog /2/2019
- ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Video, Το Μήνυμα της Ημέρας
Μπορείς να “επιζήσεις” από τοξικούς γονείς!
- ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Video, Επιλεγμένα Video
Μεγάλωσα και θυμώνω με τους γονείς μου! Vlog 31/1/2019
- ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Video, Το Μήνυμα της Ημέρας
Αντιλαμβανόμαστε πως τα παιδιά μας δεν θα παραμείνουν για πάντα υπό την προστασία ή την κακοποίηση μας;
Φίλε γονιέ,
Σου γράφω αυτό το σύντομο κείμενο απόψε, με πολλή αγάπη.
Το γράφω για να το διαβάσω κι εγώ.
Σήμερα στην εκπομπή μιλήσαμε για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Για θύτες, για θύματα και για απαθείς παρατηρητές.
Και η σκέψη που με απασχολεί είναι η εξής:
Τα παιδιά μας είτε κακομαθημένα είτε καλομαθημένα, είτε παραχαϊδευμένα είτε παραμελημένα, είτε θύτες είτε θύματα, είτε απαθείς παρατηρητές, δεν θα είναι για πάντοτε παιδιά. Δεν θα «προστατεύονται» και να δικαιολογούνται πάντοτε από την ηλικία τους. Κάποια στιγμή θα μεγαλώσουν και θα κληθούν να λειτουργήσουν σε ένα κόσμο ενηλίκων. Όπου καμιά μαμά και κανένας μπαμπάς δεν θα είναι εκεί συνέχεια για να τους ξεμπλέκει, να τους καλύπτει, να τους προστατεύει ή να τους παρηγορεί. Δεν θα είμαστε εκεί να τους διαβεβαιώνουμε πως είναι τα καλύτερα παιδιά του κόσμου ή πως δεν φταίνε για τίποτα ή πως φταίνε για όλα. Κάποια στιγμή φεύγουμε εμείς από την εικόνα. Και είναι φυσιολογικό και αναμενόμενο και υγιές να φύγουμε από την εικόνα. Γιατί εννοείται πως δεν θα ζήσουμε αυτοκόλλητοι μαζί τους ως τα βαθιά μας γεράματα. Ναι; Συμφωνούμε;
Εάν λοιπόν στο σπίτι μας έχουμε ένα μικρό ταραξία, ένα παιδί που στο πέρασμα του σπέρνει όλεθρο και φόβο, ένα παιδί που νομίζει πως του ανήκει ο κόσμος και λειτουργεί και συμπεριφέρεται με αίσθηση κυριότητας (sense of entitlement), εμείς κι αν το ανεχόμαστε κι αν το αντέχουμε, οι γύρω όταν θα μεγαλώσει δεν θα το αντέχουν!
Δεν θα μπορεί να έχει φίλους, να έχει υγιείς σχέσεις στη ζωή του, θα ταλαιπωρεί και θα ταλαιπωρείται.
Εάν στο σπίτι μας έχουμε ένα παιδάκι εγωκεντρικό και απαθές για το τι συμβαίνει γύρω του, ένα παιδάκι που σκιάζεται από τον κάθε νταή και δεν ανοίγει το στόμα του να μιλήσει να προστατεύσει τα δικαιώματα των άλλων που εκφοβίζονται μπροστά του, ας σκεφτούμε πως αυτό το παιδάκι μπορεί στο μέλλον να γίνει ένας ενήλικας που να μην γνοιάζεται για τον συν-άνθρωπο και να μην έχει ενσυναίσθηση και ανθρωπιστικές αξίες. Αν μας ενδιαφέρει δηλαδή, να έχουν τα παιδιά μας αυτές τις ιδιότητες.
Αν στο σπίτι μας έχουμε ένα παιδί ευάλωτο στη βία, των άλλων και την δική μας, ας σκεφτούμε πως μεγαλώνοντας που δεν θα είμαστε εμείς εκεί για να το καταπιέζουμε και να το ταλαιπωρούμε, θα βρεθούν πολλοί άλλοι. Και χειρότεροι από εμάς. Και το παιδί μας θα το έχουμε προετοιμάσει ως το τέλειο θύμα για κάθε κακοποιό.
Η αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού αφορά όλους τους γονείς. Και αυτούς που τα παιδιά τους δρουν ως θύτες, και αυτούς που δρουν ως θύματα, αλλά και αυτούς που δρουν ως απαθείς παρατηρητές.
Θέκλα Πετρίδου
Ψυχολόγος
- ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Άρθρα, Το Μήνυμα της Ημέρας
- 1
- 2